培养目标：本专业培养忠诚于人民教育事业，具有坚定理想信念、高尚职业道德、现代教育理念，掌握扎实的学科知识和专业技能，具有师德践行能力、教学实践能力、综合育人能力、自主发展能力和创新创业能力，一专多能，能胜任小学教育教学、研究和管理工作的高素质应用性创新创业型人才。

就业方向：小学教学与管理，各类教育机构、党政机关、企事业单位的教育培训、管理、咨询等。

主要课程：教育学原理、课程与教学论、教育研究方法、普通心理学、儿童发展心理学、教育心理学、小学（语文、数学、英语）教学设计、教学研究、课程标准与教材研究等。

可考证书：小学教师资格证、中小学心理健康教育初级证书、家庭教育指导师证。

推荐理由：

1.采用“理论+实践”双导师制人才培养模式，强化培养学生教学力、教研力、组织力，助力学生考研、就业双向发展；

2.“岗证赛课”强化小学教师角色体验，教师资格证考试融入专业课程教学，小学名师指导模拟授课、教学比赛，快速提升学生专业能力；

3.“1+1+1”培养规格：专于一门课程的教学与研究，兼教一门课程，带一门活动课程；

4.拥有黄大年式教师团队。

授予学位：教育学学士

选考科目要求（3+1+2模式）：首选物理或历史均可；再选不提科目要求。